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Recent Ph.D. Dissertations and M.A. Thesis 

 

Job Placement (2010-2020)

 


Graduate Students and TAs

In alphabetical order 

By entry year
 
  • 2023
    Alessio Arena

    Alessio Arena

    B. A in Hispanic Languages and Literatures, Università L'Orientale di Napoli, Università Ca' Foscari di Venezia, Italy.
     
    M.A in Advanced Studies in Spanish and Latin American Literatures, Universitat de Barcelona, Spain.
     
    M.A in Higher Education teaching, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona, Spain.

    alessio.arena@stonybrook.edu

    Trabajo en proyectos que buscan relativizar las fronteras entre literatura y música. Entre mis temas de investigación están la literatura de viaje, en especial modo las crónicas de los naturalistas europeos del siglo XIX en América, los textos nacidos en contextos de disidencia política, social y sexual a partir de los años setenta del siglo XX y las literaturas africanas de expresión hispánica. 
    Por otro lado, me interesa investigar sobre las raíces italianas de la América hispana y la producción literaria y la vida cultural de la comunidad española en la Nápoles de los siglos XVI y XVII.

    Diana Castello Holguín

    Diana Castello Holguín

    B.A. in Philosophy, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá (Magna Cum Laude)



    M.A, in Literature, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá (Cum Laude and

    Orden al Mérito Académico Javeriano)

    diana.castelloholguin@stonybrook.edu

    He trabajado temas como la estética de la recepción y la poesía colombiana contemporánea escrita por mujeres.  Mi trabajo de grado de la maestría fue sobre la poesía argentina metafísica de Roberto Juarroz y Hugo Mujica. Haciendo énfasis en la relación entre la filosofía y la literatura, además, de  su reflexión sobre la creación y la otredad.

    Mi investigación más reciente es sobre la relación entre la naturaleza y la expresión literaria. En concreto, cómo diferentes poetas desarrollan conceptos de naturaleza  a partir del entorno en el que se encuentran y cómo cada sensibilidad constituye un eje para producir su obra. Generando así, una noción de territorio e identidad.

    Mis intereses son: la poesía contemporánea iberoamericana, el Caribe, la teoría literaria, el pensamiento crítico, la estética, la filosofía de la religión, la ecocrítica y la novela latinoamericana moderna y contemporánea.

    Henrry Ibáñez Mogrovejo

    Henrry Ibáñez Mogrovejo

    Licenciatura en Literatura Hispánica por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)

    Henrry.Ibanez@stonybrook.edu

    Mi investigación se centra en las comedias de los Siglos de Oro español y novohispano, así como en el estudio de las relaciones transatlánticas durante los siglos XVII y XVIII. También, me interesa la aplicación de las humanidades digitales, por ejemplo, para problemas de atribución autorial. Paralelamente, tengo una fascinación por la literatura peruana del siglo XX, principalmente por autores como José María Arguedas y Manuel Scorza.
     
    He publicado recientemente, como autor y coautor, artículos en publicaciones indexadas como Hipogrifo o el Anuario calderoniano. Además, me desempeño como presidente de la Red Literaria Peruana y miembro del Grupo de Investigación y Edición de Textos Coloniales Hispanoamericanos (GRIETCOH-PUCP).

    Catalina Joseph

    Catalina Joseph

    Licenciada en Ciencias Políticas y Gubernamentales, Universidad de Chile

    Magíster en Literatura Latinoamericana, Universidad Alberto Hurtado
    Diplomado en Traducción Literaria, Pontificia Universidad Católica de Chile

    catalina.joseph@stonybrook.edu

    Entre mis intereses habría que mencionar las viñetas y tiras latinoamericanas de mediados del siglo XX a inicios del siglo XXI, en vista de su desplazamiento hacia los medios digitales. En ese marco, me interesa pensar esas producciones culturales mediante las prácticas comunicacionales que las transforman, al igual que su relación con el humor, la imagen y el lenguaje del cómic.
    De igual manera, me interesa la literatura y cultura brasileña.

    Daniel Martínez González

    Daniel Martínez González

    Licenciado en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México.

    Máster en Literatura Hispanoamericana por la Universidad Complutense de Madrid.

    daniel.martinezgonzalez@stonybrook.edu

    Mis intereses principales son las representaciones culturales de las sexualidades y el género, y las estéticas de los espacios fronterizos en la literatura latinoamericana reciente. Actualmente mis temas de investigación son: Mujeres y cuerpos de agua en la narrativa latinoamericana reciente; y Formas de apropiación simbólica de los espacios fronterizos en algunas novelas latinoamericanas escritas entre 2010 y 2020.

    Juan David Parra Cárdenas

    Juan David Parra Cárdenas

    Historiador del arte, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.

    Magíster en Historia del Arte, Universidad de los Andes, Bogotá.

    juandavid.parracardenas@stonybrook.edu

    Mi interés principal es la cultura visual de los siglos XVI y XVII alrededor de las prácticas funerarias coloniales en los Andes septentrionales. Adicionalmente, me ha interesado el patrimonio eclesiástico y la imagen dentro de la cultura monacal femenina del Nuevo Reino de Granada.

    Mis temas de investigación son: cultura sepulcral, humanismo, arte del Renacimiento y estudios trasatlánticos de los virreinatos americanos.  

    Daniela Ruiz

    Daniela Ruiz

    Bachiller y Licenciatura en Literatura Hispánica en la Pontificia Universidad Católica del Perú

    daniela.ruiz@stonybrook.edu

    Mis intereses se centran en la literatura colonial peruana y la literatura del Siglo de Oro español, especialmente, en el teatro en estos periodos. Me llaman la atención los temas femeninos y también las relaciones de poder. Me fascina la historia, sobre todo, en relación con temas y dinámicas sociales, y siempre me ha gustado trabajar esta disciplina de manera conjunta a la literatura. Soy miembro de la Red Literaria Peruana y del Grupo de Investigación y Edición de Textos Coloniales Hispanoamericanos (GRIETCOH-PUCP). 

    Anita Rescia

    Anita Rescia

    BA and MA in Hispanic Languages and Literature, Stony Brook University

    anita.rescia@stonybrook.edu

    Quien me conoce sabe que me encanta la enseñanza y la divulgación de lenguas y culturas. Además, entre mis intereses de investigación destacan la literatura y el cine de la Guerra Civil española. Trabajo con textos y películas creadas durante la guerra y posguerra, pero también obras más recientes del siglo XXI. En general, estoy interesada en la imagen del niño en un contexto de guerra y cómo se representa la infancia en estas obras: ¿Cómo está representado el niño? ¿Qué papel juega? ¿Qué sentido le da a la guerra? ¿Qué podemos entender a través de su perspectiva? 
    Finalmente, me gustaría ampliar mis investigaciones para incluir un estudio de conflictos latinoamericanos para hacer una comparación trasatlántica de las representaciones de la infancia en tiempos de guerra. 

    Paulette Rosales

    Paulette Rosales

    Licenciada en Lengua y Literatura, Universidad Alberto Hurtado.

    Magíster en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile.

    paulette.rosales@stonybrook.edu

    Mis intereses han estado siempre enfocados en los modos de representación no tradicionales en la literatura latinoamericana. Esto es, las escrituras que exploran modos alternativos de relatar y representar experiencias a partir de la consideración del tabú y lo abyecto. Lo liminal e inenarrable implica el uso de distintos medios y formatos de traducción de la experiencia, como el cruce del dibujo-imagen y el texto, o la inserción de la digitalidad dentro de un soporte análogo. Me interesa explorar materiales literarios y artísticos que abren el diálogo entre lo que está permitido narrar y lo que queda escondido entre líneas. 

    Quim Solias

    Quim Solias

    University degree in History, Univ de Barcelona
     
    Interuniversitary Master in History and Identity in the Western Mediterranean in Early Modern Times, Barcelona, Valencia, Castelló and Alacant Universities

    quim.solias@stonybrook.edu

    My interests are focused on local chronicles in the Early Modern times and public history.


    I started a PhD in Early Modern History at the Universitat de Barcelona, where I started being part of the of the “Redes de información y fidelidad: los mediadores territoriales en la construcción global de la Monarquía de España (1500-1700) - REDIF" research group.



    Since 2019 I have also done extensive freelance work as cultural manager in heritage, museums, and other kinds of curatorial projects. In all my projects I try to link the cultural products that the institutions demand with the community and the social fabric of their local environments.



    In 2022 I made a research stay at the Université Gustave-Eiffel, where I had the opportunity to expand my interests in new fields. Finally, in 2023 I started my studies at Stony Brook as a graduate student.

  • 2022
    Helena E. Merino Fernández

    Helena E. Merino Fernández

    Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología, Univ. Complutense de Madrid.

    M.A. Communication, Univ. de Poitiers.

    Máster en Traducción Francesa, Univ. de Alicante.

    helenaeugenia.merinofernandez@stonybrook.edu

    Me interesa la confluencia entre literatura e ideas políticas en relación con la modernidad, y la fascinación por los pensadores franceses a partir de la Ilustración. 

    Me interesan también los procesos de colonización y descolonización del norte de África y Guinea en el siglo XX. Ahondar en las relaciones complejas de España con su pasado sefardí. 

    Por último, me interesan las estrategias del yo en el texto literario. 

    Marian Nozaleda

    Marian Nozaleda

    Licenciada en Geografía e Historia, Univ. Complutense de Madrid.

    D.E.A (Diplome d’Etudes Approffondies) Musique et Musicologie du XX Siècle, EHESS de Paris. 

    C.A.P (Certificado de Aptitud Pedagógica). UNED, Madrid.

    M.M in Piano Performance,  Southern Methodist Univ.

    M.A in Spanish Literature, Indiana Univ.

     

    Mariang.Nozaleda@stonybrook.edu

    Mi formación académica es ecléctica lo que marca mi acercamiento a la literatura. Mi punto de partida es la intersección entre filosofía y estudios culturales con el espacio literario. Aunque me centro en la literatura peninsular a partir de 1880, es inevitable para mí la incursión en la literatura latinoamericana de la misma época.

     





    Johana Ramirez-Zapien

    Johana Ramirez-Zapien

    B.A. in Spanish and Art History University of California, Davis

    M.A. in Spanish California State University of Sacramento

     

    johana.ramirez-zapien@stonybrook.edu

    Me interesa el Siglo de Oro, en especial la sexualidad, los estudios del género y la bujería dentro de las obras de Lope de Vega y María de Zayas y la incorporación del arte dentro de la literatura.

    Alexis Smith

    Alexis Smith

    B.A. in English Literature and Spanish, Auburn University

    M.A. in Hispanic Studies, University of Washington (Seattle)

     

    alexis.m.smith@stonybrook.edu

    Mis intereses académicos se enfocan en el siglo XIX latinoamericano, sobre todo en el Cono Sur. Pienso en la ciudadanía como un punto de partida para indagar en las novelas de esta región, explorando cómo se articula el deseo de inculcar al ciudadano una moral político-económica que dependía en gran parte de su productividad.

    Por otra parte, también me interesa el siglo XVIII, particularmente en el contexto de las reformas borbónicas de la segunda mitad del siglo. Mi análisis de este periodo se ha centrado en cómo las relaciones sociopolíticas de pertenencia (conceptos como el vasallaje, la vecindad y la naturaleza) influían en las conceptualizaciones tempranas de la ciudadanía decimonónica. 

  • 2021
    José Gabriel Alegría

    José Gabriel Alegría

    B.A. in Fine Arts, PUCP, Peru

    M.A. in Art History, PUCP, Peru

    josegabriel.alegria@stonybrook.edu

    Me interesa el arte virreinal andino, y los procesos de evangelización y colonización que lo generaron.
    En un aspecto más amplio, me fascinan los encuentros y desencuentros entre distintas religiones y cosmovisiones, tanto en sus coincidencias como en sus malentendidos. 
     
    La forma en que estas generan, adoptan, pero también descartan ciertas imágenes como heterodoxas. Paralelamente a esto, me desenvuelvo como artista plástico y tengo un fuerte interés por la filología sánscrita.

    Samuel Espíndola Hernández

    Samuel Espíndola Hernández

    B.A. in Hispanic Language and Literature,  Universidad de Chile.
     
    M.A. in Art Theory and History,  Universidad de Chile.

    samuel.espindolahernandez@stonybrook.edu

    Entre mis intereses habría que destacar la reflexión sobre las lógicas del archivo y los documentos en el arte y la literatura contemporánea, principalmente en Latinoamérica, así como los problemas estéticos de la representación de la violencia y la censura. 

    Me interesa igualmente estudiar la relación entre paisaje y desastre y los vínculos que mantienen la cultura popular, el cine y la televisión con la poesía reciente.

    Valentina Pucci

    Valentina Pucci

    B.A. in Fine Arts, Universidad Nacional de Tucumán (UNT), Argentina.

     

    valentina.pucci@stonybrook.edu

    Me interesa particularmente la literatura de nuestros “sures”, en tanto lentes a través de los cual leer fenómenos sociales en su contexto de emergencia histórico, geopolítico y cultural, echando luz sobre las luchas de género antipatriarcal y desde el feminismo como una sensibilidad política de izquierda (en consonancia con los movimientos sociales y el de las academias). La investigación de mi tesina de grado se volcó a estudiar la poesía de un autor tucumano, Juan José Hernández, quien trazó en su escritura la marca del erotismo desde la disidencia sexual y de género. 

    También me identifico con las luchas por el reconocimiento de las identidades indígenas y mestizas en América del Sur, y por eso es que he dedicado reflexiones en colaboración a estudiar la literatura de José María Arguedas (peruano, 1911-1969) como precursor en sus obras de una de-colonización de las mentes, las palabras y las identidades de los sujetos, tanto en su praxis artística como en la intelectual y académica (en sus roles de antropológo y de profesor universitario). Uno de esos trabajos fue publicado y se puede leer aquí.

  • 2020
    Carolina Boutureira

    Carolina Boutureira

     

    B.A. in Spanish Language and Literature & English Language and Literature, Manhattan College, NY

    J.D. Juris Doctor, St. John’s University, NY 

     

    boutureira.carolina@stonybrook.edu

     

    Mis intereses incluyen la investigación de la España contemporánea, específicamente la literatura gallega escrita y publicada durante la guerra civil española (1936-1939) y la posguerra. Me gustaría explorar esta literatura tan poco investigada y traducirla al castellano para amplificar su conocimiento al nivel literario. Adicionalmente, me gustaría investigar la guerra civil española y sus consecuencias a través de la literatura desde una perspectiva legal.

    Además, tengo un gran interés en la cuestión de la narración y el papel del narrador, especialmente enfocando en la obra de Jorge Luis Borges (1899-1986) y Miguel de Cervantes (1547-1616).

    Jesús Jimenez Valdés

    Jesús Jimenez Valdés

     

     B. A in Journalism,  University of Seville
     
    M.A in Communication and Culture, University of Seville

     

    jesus.jimenezvaldes@stonybrook.edu

     

    Me gustaría destacar, entre mis intereses académicos, la literatura, la historia y la comunicación producidas a ambos lados del Atlántico entre los siglos XVI y XVIII, así como el periodismo literario tanto español como hispanoamericano de la primera mitad del siglo XX. En general, estoy interesado en cualquier forma de comunicación a caballo entre la información (entendiendo por ello la fidelidad a la realidad, a los hechos históricos) y la ficción (a los relatos y a las historias, en definitiva, a la literatura), independientemente de las distintas manifestaciones que han adoptado, dentro del ámbito hispano, a lo largo de los siglos.



    Jeannette Rivera Negrón

    Jeannette Rivera Negrón

     

    Bachillerato en Estudios Hispánicos,
    Universidad de Puerto Rico

     

    jeannette.rivera@stonybrook.edu

     Me interesa la literatura caribeña y latinoamericana, la teoría decolonial, la teoría queer, los estudios de género y sexualidad, la ciencia ficción, la poesía contemporánea y el género autobiográfico.

    Beatriz Sollas Vilas

    Beatriz Sollas Vilas

     

    B. A. in Translation and Interpreting - Universidad Complutense de Madrid (Spain).
     
    M.A. in Advanced English Studies and its Applications - Universidad de A Coruña (Spain)

     

    beatriz.sollavilas@stonybrook.edu

     Algunos de mis principales intereses son los estudios de género y sexualidad, los estudios espaciales y transatlánticos y estudios regionales. Además, me apasionan la literatura, el teatro y cualquier elemento relacionado con la cultura pop utilizada como medio de protesta social. 

  • 2019
    María Medín Doce

    María Medín Doce

     

    B.A. in English Language and Literature - Universidade de A Coruña (Spain) and University of

    Worcester (UK)



    M.A. in Advanced English Studies and its Applications - University of A Coruña (Spain)



    M.A. in Secondary Education Teaching of Foreign Languages - University of A Coruña (Spain)

    medin-doce.maria@stonybrook.edu

    Entre mis principales intereses, cabría destacar la literatura chicana y/o latina en Estados Unidos

    proyectada desde una perspectiva de género y poniendo en relación tanto elementos de

    interseccionalidad como también cuestiones relacionadas con experiencias/identidades

    transculturales, espacios y emociones.

    Adicionalmente, tengo un gran interés en la fotografía como elemento de cultura visual y en la

    escritura creativa, y me gustaría explorar los estudios de performance y psicoanálisis.

    Mario Henao

    Mario Henao

     

    Profesional en Estudios Literarios (Universidad Nacional de Colombia)

    Maestría en Estudios de Cine y Teatro Argentino y Latinoamericano (Universidad de Buenos Aires)

     

    Mario.Henao@stonybrook.edu

    Mis intereses se enfocan en las diferentes formas en que se produce una representación y sus implicaciones en la realidad. Específicamente, me interesa la literatura queer latinoamericana y la manera en que esta ayuda a comprender cómo se experimenta la diferencia en esta región. Las formas híbridas y monstruosas cobran un particular interés en este enfoque y de ahí que no sea solamente el discurso literario sino sus contactos con otras expresiones como el cine, el teatro y otras formas discursivas en donde la diferencia y la monstruosidad se hacen presentes.





    Michael McMahon

    Michael McMahon

     

     

    B.A. in Spanish,  University of North Texas

    M.A. in Spanish Literature, University of North Texas

    McMahon.Michael@stonybrook.edu

     

    Mis intereses se enfocan en el papel de los intelectuales orgánicos en la sociedad en España del siglo XIX

    y XX, particularmente cómo los mecanismos del gobierno se aprovechan de los trabajos intelectuales

    para controlar la ciudadanía y promover y lograr sus propios intereses económicos y sociales. Me

    gustaría investigar cómo estos trabajos intelectuales son utilizados para la propaganda política en la

    sociedad: i.e. cómo los discursos sobre la inmigración, la raza, el crimen, etc. informan y determinan los

    discursos oficiales del gobierno y controlan los cuerpos de la población. En la época de “fake news” y

    “post truth”, la investigación y la revelación de estos mecanismos es de suma importancia.

    Paulo Soares

    Paulo Soares

     

    B.A. (Licenciatura Plena) in History,  Universidade Federal da Fronteira Sul (Brazil)



    M.A. in Humanities (Interdisciplinar em Ciências Humanas),  Universidade Federal da Fronteira Sul

    Paulo.Soares@stonybrook.edu

     

    Entre mis principales intereses, destaco los procesos de colonización en América Latina, especialmente en

    Brasil. Actualmente estoy particularmente interesado en estos procesos, entendidos desde una perspectiva

    racial, en los períodos de ocupación/colonización/desbravamiento “tardío” de territorios en el interior del

    continente, como de ciertos Sertões, de la Amazónia, del Pantanal... De ahí, me interesan cómo los

    discursos raciales son formados y operan conjuntamente a los discursos de desarrollo y identidad

    nacional. Por ejemplo, cómo se configuran y transforman “categorías” mestizas, cómo caboclo, sertanejo, gaúcho o caipira.

    Adicionalmente, tengo un gran interés en las producciones artísticas con vibe marginal, especialmente, música popular, literatura y cinema. En estas --entre otras cosas, claro-- me interesa la manera cómo se articulan forma & contenido.

    Omar Lbadessi

    Omar Lbadessi

     M.A. International Relations

    Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla, (Spain)



    M.A. Hispanic Culture and Communication

    Université Abdelmalek Essaâdi,Tetouan (Morocco)



    Diploma Cultural Management and Development

    Fundación Tres Culturas, Sevilla, (Spain)



    B.A. Spanish Philology and Literature

    Université Abdelmalek Essaâdi,Tetouan (Morocco)

     

    Omar.Lbadessi@stonybrook.edu

     

    My research focuses on Modern Spanish-Moroccan relations and the political uses of medieval al Andalus in Spanish Morocco as well as religious and ethnic identities in medieval Iberia and North Africa. 

    My professional activity has been very diverse, from the  beginnings as a project technician at Fundación Tres culturas del Mediterráneo(Spain) ; cultural manager at Fundación Euroárabe de Altos Estudios (Spain);  media specialist at Dar Loughat Cross-Cultural Center and documentary filmmaker at the Global Experience organization (Germany). 



    In addition, 
    I speak several languages and have conducted primary research of the European Project “MENARA”, an observatory for intercultural dialogue promotion and migration policies, which aims at creating networks and structures of cooperation, coordination and knowledge exchange between Andalucía and North Morocco.

    Also, I conducted conferences at public schools in Germany in the frame of the Euro Arabic Dialogue, dealing with "otherness" in Germany and Youth Policies and culture in Morocco.

  • 2018
    Sara Martínez Navarro

    Sara Martínez Navarro

    Lic. en Filología Clásica, Universidad de Salamanca

    Dipl. en Indoiranística, Universidad de Salamanca

    M.Phil. Komparatistik, Humboldt Universität zu Berlin & Universidad de Salamanca

    M.A. Honors Filosofía Teórica (esp. Estética), UNED

    M.A. Educación, Universidad de Salamanca

    Sara.Martinez@stonybrook.edu

     Literature, manuscripts, maps. 

    Carlos Vicéns

    Carlos Vicéns

     

    M.A. Universidad de Puerto Rico – Recinto de Río Piedras. Facultad de Humanidades, Dep. de Literatura Comparada.

    B.A. Universidad de Puerto Rico – Recinto de Río Piedras. Facultad de Humanidades, Dep. de Estudios Interdisciplinarios.                         

    B.A. Universidad de Puerto Rico – Recinto de Río Piedras. Facultad de Humanidades, Dep. de Música

    carlos.vicens@stonybrook.edu

    Poesía; Romanticismo y Modernidad; Filosofía y Literatura.

     

  • 2017
    Martha María Chávez Negrete

    Martha María Chávez Negrete

    M.A. Estudios de la Cultura – Literatura Hispanoamericana

    Universidad Andina Simón Bolívar – Sede Ecuador

    M.D.  Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

    marthamaria.chaveznegrete@stonybrook.edu

    Me interesa la literatura latinoamericana contemporánea, especialmente los textos híbridos donde narrativa y fotografía construyen  espacio  y tiempo dúctiles. En esta confluencia, me propongo explorar lo que se revela a través de lo mínimo e íntimo -sea privado o público, real o imaginado. Ligados o no a lo anterior, me interesan la miniatura y los libros de artista. 

    Evelyn Cruise

    Evelyn Cruise

    B.A. Art History, Purchase College (SUNY)

    M.A. Hispanic Languages & Lit, Stony Brook University 

    evelyn.cruise@stonybrook.edu

    Contemporary Peninsular film, neoliberal narratives, affect theory, crisis cinema, biopower, and materialism.

    Miguel Magdaleno Santamaría

    Miguel Magdaleno Santamaría

    B.A. English Philology, Universidad de Valladolid (Spain)

    M.A. Spanish, University of Nebraska-Lincoln

    miguel.magdalenosantamaria@stonybrook.edu

    My research focuses primarily on the cultural and literary histories of early modern Iberia and colonial Latin America, with an emphasis on the interface among magical thinking, religion and science. I am generally interested in the ways in which these elements interacted with each other along the Iberian Atlantic, as well as their relationship with the idea of ‘modernity’ and the new worldviews that emerged in Europe as a result of the scientific revolution. In this respect, my work is concerned with exploring the role played historically and culturally by (i) the Spanish Inquisition (since its foundation in 1478 until its final abolition in 1834); (ii) the Catholic missions established by the Spanish empire during the colonization of the Americas; and (iii) the social interactions among the different cultures within the hispanic world in the configuration of Spain (and its colonies) as a space of remarkable religious, political and cultural complexity.

     

    Additionally, my academic interests extend to: comparative literature and literary history; narratology and stylistics; food studies; travel literature; film; literary and academic translation; linguistic anthropology; and the history of the Spanish language.

    Isabel Murcia

    Isabel Murcia

    Licenciada (B.A.) en Filología Hispánica (Universidad de Almería)

    Licenciada (B.A.) en Publicidad y Relaciones Públicas (Universidad de Sevilla)

    M.A. en Educación (Universidad de Almería)

    M.A. en Estudios de Género: Mujer, cultura y sociedad (Universidad de Almería)

    isabel.murciaestrada@stonybrook.edu

     

    My investigation focuses on female Spanish intellectuals experiencing the exile during the 20thcentury, and the relations they built based not only on a friendship concept, but also on political engagement. I am interested in how these women developed a net of knowledge and dissidence.

    I also have a strong interest in Migrant Literature, Intermediality and the means of surviving of cultures, and Self-Writing. But, above all, I am interested in the art of words, in every shape of literature.

     

     

  • 2016
    Moisés Hassan

    Moisés Hassan

    Licenciado en Economía en la Universidad Complutense de Madrid.

    moises.hassan@stonybrook.edu

    I am interested in comic books and graphic novels as forms of visual culture and sequential art, and how immigration is represented within them. My research will collate the testimonies of first generation Americans in the form of a graphic narrative from a psychoanalytic perspective of trauma and memory. I am also interested in other forms of popular culture such as comedy and animation.

    Alberto Sánchez Medina

    Alberto Sánchez Medina

    B.A. Journalism, Universidad Complutense de Madrid

    M.A. Spanish and Latin American Literature, Universidad de Salamanca

    alberto.sanchezmedina@stonybrook.edu

    Me interesan las distintas representaciones del mal en la literatura y el arte contemporáneos que surgen de la crisis ecológica, el tardocapitalismo, las divisiones sociales provocadas por ambos y la revolución biogenética con su impacto sobre la identidad humana. Creo en el periodismo como herramienta de transformación social.

    Régulo Silva

    Régulo Silva

    B.A. Spanish and Philosophy, Brooklyn College, CUNY.

    M.A. Spanish, Brooklyn College, CUNY.

    regulo.silva@stonybrook.edu

    Me interesan las tendencias y movimientos en la producción de arte y literatura en la época contemporánea, y la historia detrás de algunos pensamientos importantes que pueden encontrarse en los textos de literatura hispánica.

  • 2015
    Gisele Blain De Dios

    Gisele Blain De Dios

    B.A. Spanish, Queens College (New York) 

    gisele.blaindedios@stonybrook.edu

     

    Olga Mariella Bonilla

    Olga Mariella Bonilla

    B.A. Government and Politics, St. John's University (New York)

    M.A. Spanish, St. John's University (New York)

    olga.bonilla@stonybrook.edu

    Me interesa la inmigración y el exilio en la literatura, especialmente en relación con la identidad del sujeto inmigrante y las múltiples construcciones que se presentan en sus discursos.

    César Alejandro Chacón

    César Alejandro Chacón

    B.A. Literatura, Universidad Central de Venezuela (Caracas)

    M.A. Literatura, Universidad Complutense (Madrid)

    M.F.A. Hispanic Literature, New York University

    cesar.chacon@stonybrook.edu

     

  • 2014
    Ignacio Arellano

    Ignacio Arellano

    Licenciado en Historia, Universidad de Navarra

    ignacio.arellano@stonybrook.edu

    Mi tesis analiza la relación entre el viaje y la narración en la literatura del Siglo de Oro español. He publicado en revistas como La Perinola, RILCE o Catedral Tomada; y dos capítulos sobre el Persiles de Cervantes. He editado textos de Lope de Vega, Cadalso, Mariano José de Larra y Fray Pablo, carmelita español en las selvas colombianas a principios del XX. Otro de mis ámbitos de interés es la literatura anarquista de finales del XIX y principios del XX, así como la presencia del anarquismo en el cine contemporáneo.



    https://sbsuny.academia.edu/IgnacioArellanoTorres



    https://www.researchgate.net/profile/Ignacio_Arellano-Torres/contributions



    https://scholar.google.com/citations?user=6OjaCwoAAAAJ&hl=en&oi=sra



    ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-6078-6875

    Gabriel Rudas-Burgos

    Gabriel Rudas-Burgos

    Profesional (B.A.) en Estudios Literarios, Universidad Nacional de Colombia

    M.A. Spanish, University of Cincinnati

    gabriel.rudas-burgos@stonybrook.edu

    I work on 20th Century Latin American Literature, with especial attention to narrative texts from 1920 to 1970. In my dissertation project, “The in-humans: post-natural readings and the rise of global capitalism in Latin America”, I analyze narrative texts that challenge the ideological principles behind Latin American modernization projects, by confronting the ontological distinction between nature and human in which those projects are based. My research focuses on Horacio Quiroga, José Eustasio Rivera and José María Arguedas.

    Website: http://gabrielrudas.wixsite.com/gabriel-rudas
    Blog: http://coleccionistainmovil.blogspot.com/

  • 2013
    Natalia Polito

    Natalia Polito

    Licenciada en Letras, Universidad de Buenos Aires

    natalia.polito@stonybrook.edu

    Me interesa la relación entre la literatura, el cine y la definición nacional de la identidad. Particularmente, el análisis de diferentes modos de narrar la identidad a partir de la confluencia de diferentes tradiciones culturales en distintos contextos históricos.

    Carolina Vittor

    Carolina Vittor

    Profesora de Historia, Universidad de Buenos Aires

    carolina.vittormedina@stonybrook.edu

    Me interesa estudiar las representaciones del pasado reciente en el cine y la literatura, especialmente en su dimensión política y social.

  • 2012
    Loreto Barranco

    Loreto Barranco

     

    loreto.barranco@stonybrook.edu

    My areas of interest are many: Spanish literature of any period (novel mostly), the analysis of language (specially persuasive language), linguistics and the teaching of foreign languages. I also love cinema, social networks. I am fascinated with how they are changing society, communication and language, and also photography.

    Natalia Chamorro

    Natalia Chamorro

    M.A. Spanish Literature,  University of Connecticut  

    B.A.  Spanish Language and Culture,  Purchase College, State University of New York

    natalia.chamorro@stonybrook.edu

    Literatura latinoamericana, poesía contemporánea, narrativas reflexivas, poéticas satíricas y cosmovisiones poéticas. Teoría crítica, la construcción de espacios marginales y de otredades.

    Benny Chueca

    Benny Chueca

    B.A., Pontificia Universidad Católica del Perú

    M.F.A. Creative Writing in Spanish, NYU (2011)

    jose.chueca@stonybrook.edu

    Latin American contemporary chronicle and differences in the relation between the reader and fiction and non fiction discourses.

    María Paz Domínguez

    María Paz Domínguez

    B.A. Spanish and Italian, Stony Brook University

    maria.dominguez@stonybrook.edu

    Indigenismo, post colonial literature, popular culture and the construction of the “other”

    How guilt has been portrayed in Hispanic Literature since post colonialism and the formation of national as well regional identities.

    Javier Gastón-Greenberg

    Javier Gastón-Greenberg

    B.A., Wesleyan University

    M.A., Pace University

    javier.gaston-greenberg@stonybrook.edu

    Me interesa la narración contemporánea desde un espacio adoptado, separado del lugar o grupo de pertenencia ya sea por exilio, emigración o destierro —¿a qué o quién perteneces?, ¿con qué te quedas?, ¿cuál es tu mirada, tus valores y tus decisiones? — memorias, ficción, poesía, teatro.

    Anay Massiel

    Anay Massiel

    B.A. Communication Studies and Spanish, Pace University

    M.A. Spanish,

     Montclair State

    anay.rodriguez@stonybrook.edu

    Caribbean and Latin American Modern and Contemporary literatures and cultural studies; with a focus on cultural productions of memory and testimony through the negotiation of identities and historical memory.

  • 2011
    Christian Formoso

    Christian Formoso

    M.A., Villanova University

    christian.formoso@stonybrook.edu

    Patagonia, literatura colonial, crónicas de viaje, pueblos originarios.

    Mary Kate Donovan

    Mary Kate Donovan

    B.A., Bard College 

    M.A., New York University

    mary.donovan@stonybrook.edu

     Modern Spanish literature and cultural studies; Spanish and Latin American cinema; Transatlantic and Transpacific Studies; the formation of national and regional identities; the representation of the immigrant and the construction of the “other”; the theory and politics of modernity, globalization and historical memory.

    Her dissertation examines the intersection of Chinese migration to Spain and the transnational and transmedial circulation of representations of “Chineseness” between Europe, the United States and Latin America.

    Doris Amaya

    Doris Amaya

    B.A., CUNY Queens College

    Doris.Amaya@stonybrook.edu

    Literatura, cine y cultura en relaciòn con la vida de los inmigrantes latinos, especialmente los colombianos en Estados Unidos.

    Stefania Licata

    Stefania Licata

    B.A. and M.A. Foreign Languages, University of Palermo (Italy)

    stefania.licata@stonybrook.edu

    Hispano African Postcolonial Studies. Migration, diaspora, memory and trauma studies. Contemporary Hispanic literature in relation with Europe.

  • 2010
    Elizabeth Osborne

    Elizabeth Osborne

    M.A., Universidad de Chile

    Exile, displacement, immigration, cultural studies, Spanglish, hybridity, the in-between, contemporary Chilean literature, Latino writing in the US, Latin American cinema

    Pilar Espitia

    Pilar Espitia

    Profesional en Estudios Literarios con Énfasis en Edición, Pontificia Universidad Javeriana

    pilar.espitia@stonybrook.edu

    La literatura colonial, especialmente las crónicas y las hagiografías de las monjas místicas. En mi tesis hice una exploración sobre las representaciones del cuerpo como monstruosidad en las crónicas de Indias y en el Siglo de Oro, y me interesaría poder asociar este conocimiento a las teorías del arte y la literatura contemporánea relacionadas con la corporalidad y su significación actual. Siento mucha pasión por la traducción y su historia, como también por trabajar procesos editoriales relacionados con la corrección de estilo y el diseño.

    Coral Rivera Díaz

    Coral Rivera Díaz

    Stony Brook University

    coral.rivera@stonybrook.edu

    Me interesa explorar cómo la imaginación, el relato y el desplazamiento sirven como plataformas discursivas desde la cual se puede redefinir lo nacional, lo íntimo.

    Ismael Souto

    Ismael Souto

    M.A., University of Kansas

    ismael.soutorumbo@stonybrook.edu

    19th century Spanish Literature, masculinity studies, with a focus on Galdos.

  • 2009
    Miguel García

    Miguel García

    B.A., Stony Brook University

    Phonology, Intonation, Phonetics, Spanish Linguistics; particularly, the intonation patterns of Spanish dialects spoken in Peru.

    Completed his MA in Hispanic Linguistics at Stony Brook. Currently pursuing a PhD in Hispanic Linguistics at Ohio State University.

    Ramón E. Fernández

    Ramón E. Fernández

    B.A., Stony Brook University

    I graduated from Stony Brook with a BA and BS in Spanish and Mathematics. In my discipline I am concerned with literary theories and contemporary Latin American Literature and Culture. I would like to explore the current literary movements emerging in the Dominican Republic. One of my major interests is to inquire in current interdisciplinary pedagogy. I am looking forward to exploring and theorizing the link among the human, social and hard sciences.

     

    Rubén González-Jiménez

    Rubén González-Jiménez

    B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico

    Literatura de guerra de escritores puertorriqueños y el desdoblamiento de la identidad del soldado boricua que milita en el ejército estadounidense. Su efecto en la sociedad y la familia puertorriqueña. Campos de estudio: la narrativa del cuento; la construcción de la masculinidad; teoría crítica; filosofía.

    Juan Carlos Moraga

    Juan Carlos Moraga

    B.A., Universidad de Alcalá de Henares

    M.A., San Diego State University

    Ficción peninsular del XIX y XX. Literatura colonial. Estudios transatlánticos y transpacíficos. Filipinas.

  • 2008
    Ericka Herbias

    Ericka Herbias

    M.A., Villanova University

    I have combined my main academic interests to include Andean Studies and Twentieth Century Latin American Poetry. My work is focused on the legacy of that tradition as a significant component through colonial literature, popular culture and art in Latin America. I am also interested in Performance Studies and the issue of the body in fiction.

    Jose A. Rodríguez

    Jose A. Rodríguez

    B.S., Simón Bolívar University (Venezuela)

    M.A., SUNY  Stony Brook

    Reinterpretación de la historia en el cine y la novela contemporánea latinoamericana.  El arte y las distintas visiones de la modernidad.

    Anna Shilova

    Anna Shilova

    M.A., Iowa State University

    Hispanic Cinema, 20th Century Latin American Literature.

    She has recently edited Cinelites

  • 2007
    Zaida Corniel

    Zaida Corniel

    B.A., Universidad Autónoma de Santo Domingo

    Journalism, Contemporary Caribbean Narrative, Theater, Media Studies, and Cultural Studies. I am interested in exploring how literature and film invent and legitimate spaces for tourists, and how this mediation affects migration, gender, and race.

    Gabriela Álvarez

    Gabriela Álvarez

    M.A., Georgia State University

    Journalism, Media Studies, Cultural Studies, Contemporary Latin American Narrative

    Sharonah Frederick

    Sharonah Frederick

    M.A., University of Tel Aviv

    Anthropology, pre-Colombian civilizations, Muslim and Judeo-Spanish literature, medieval Spanish, English and Irish poetry, Mayan & Incan archaeology, theatre and the plastic arts.

    Ana Mirón

    Ana Mirón

    B.A., New York University

    Literatura, venguardia en América Latina, teoría crítica, filosofía, estética.

    Memorias, murmullos y selvas.

    Yiota Nicolaou

    Yiota Nicolaou

    B.A., Stony Brook University

    Representations of Masculinity in 19th and early 20th century Spanish Literature

    Salma Ralph

    Salma Ralph

    B.A. Architecture, Universidad Autónoma de Guadalajara, México

    Women's Literary Space, Contemporary Latin American and Spanish Narrative, Cinema

    Eritka Valdivia Flores

    Eritka Valdivia Flores

    M.A., CUNY Graduate Center

    Contemporary Latin American Literature

  • 2006
    Dean Allbritton

    Dean Allbritton

    M.A., Syracuse University

    My dissertation examines the ways that masculinity and illness exert pressures and influences on bodies, and how this process becomes a larger metaphor for national and societal health. I'm particularly interested in the portayal of illnesses in recent Spanish cinema, specifically in the films of Agustí Villaronga and in the many bodies of Javier Bardem. I am also affiliated with the Women's & Gender Studies Program.

    Ana Fernández

    Ana Fernández

    Universidad de Valladolid

     

    Vincente Rubio Pueyo

    Vincente Rubio Pueyo

    Lic, Universidad de Zaragoza

    Mi proyecto de investigación intenta abarcar diferentes problemas relacionados con la propia configuración de los estudios literarios hispánicos como disciplina: la composición de los académicos e intelectuales como clase, grupo o casta social, y las determinaciones ideológicas que de ella se derivan; los diversos debates que la disciplina ha conocido a lo largo de su historia; la valoración crítica de las aportaciones de los estudios culturales y otros paradigmas críticos. Otros intereses: Bajtin, marxismo, estética.

    Arancha Sanz Álvarez

    Arancha Sanz Álvarez

    M.A. TESOL/Spanish, West Virginia University

    M.A. Literatura, University of Connecticut

    Literatura de mujeres viajeras. Viajes transatlánticos, ficción/literatura y realidad en los libros de viajes, búsqueda de exotismo, problemas de género a los que se enfrentan este tipo de textos. Mapas y geografías.